Catalogue des médiations

• Musée-mine départemental

Un médiateur du musée et un ancien mineur de l’ASPICC vous guident dans les galeries du Musée-mine départemental pour une visite technique du fond.

• Musée-mine départemental

En 2022, la Fête de la Science avait pour thème “le changement climatique, atténuation et adaptation”. Pour l’occasion, les médiateurs du Musée-mine départemental ont proposé un atelier abordant l’impact écologique lié aux utilisations du charbon et un jeu “Carbone quizz”. Il s’agit de sensibiliser les élèves aux conséquences de leur habitudes quotidiennes et au dégagement de CO2 qui en résulte. Une discussion citoyenne sur cette problématique peut être menée en suivant.

• Musée-mine départemental

Le parcours minier donne lieu à découvrir le quotidien des mineurs au fond comme au jour. Les visites des galeries et de la cité ouvrière des Homps (toujours habitée) permettent aux élèves de prendre conscience des conditions de travail et de vie de ces femmes et de ces hommes qui ont vécu du charbon.

• Musée-mine départemental

Cet atelier conçu pour la Fête de la Science interroge les élèves sur le charbon. Quelle est sa composition ? Quand s’est-il formé ? Pourquoi extrait-on du charbon ? Quelles en sont les utilisations ? Quels sont les avantages et les inconvénients du charbon ?

• Musée-mine départemental

Les élèves sont initiés à la technique du fusain et sont invités à reproduire des objets et/ou des bâtiments en lien avec la mine. Les ateliers en arts plastiques sont menés par un(e) intervenant(e) extérieur(e). Le maintien de l’atelier dépend de la disponibilité de l’intervenant(e).

• Musée-mine départemental

L’art postal est un mouvement artistique lancé en 1962 par l’artiste américain Ray Johnson (1927-1995). A partir de collages, de croquis et d’écrits, les élèves sont invités à créer un objet de correspondance.

• Musée départemental du Textile

Choisir des fils, les couper, les positionner sur du papier adhésif ; quelques boutons et strass à coller pour décorer et le tour est joué ! Vous repartirez avec votre carte “souvenir de Labastide-Rouairoux”, à collectionner ou à envoyer par La Poste à vos amis.

• Musée départemental du Textile

Comme un vrai styliste de mode, choisissez vos matières, vos tissus, vos accessoires et créez votre propre style. Collez vos projets sur un mannequin silhouette pour garder une trace de votre première collection !

• Château-musée du Cayla

La visite de la gentilhommière invite les élèves à remonter le temps en découvrant le paysage et le quotidien d’une famille de la petite noblesse rurale tarnaise au début du XIXe siècle. En une heure, une première rencontre avec les oeuvres de Maurice et Eugénie de Guérin est amorcée. La visite est adaptée selon les niveaux des classes.

• Château-musée du Cayla

Cet atelier découverte du Château-musée du Cayla permet aux élèves de visiter le site à l’aide de leurs cinq sens. Afin de mieux comprendre la façon dont vivaient les Guérin au XIXe siècle, la vue, le toucher, l’ouïe et l’odorat sont sollicités sous la forme de jeux et de devinettes dans diverses pièces de la gentilhommière et sur les sentiers qui bordent le domaine du Cayla.

• « hors les murs »
• Château-musée du Cayla

Un objet : une oeuvre d’art. En lien avec le cabinet de curiosités, les élèves sont invités à mettre en valeur et à transformer en oeuvre d’art des éléments naturels ou des objets de la vie d’autrefois.

Cet atelier fait écho à des pratiques plastiques telles que le "ready maid" ou l’art écologique.

• Château-musée du Cayla

Dans cet atelier d’art plastique, les élèves apprennent à observer le monde qui les entoure, à aborder un paysage et à retranscrire celui-ci par un croquis au fusain (cadrage, lignes, dessins, ombres et lumières). Cette technique est expliquée par le médiateur culturel avant d’être expérimentée par la classe.